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História e Tempo

O que a História estuda?

A História estuda justamente o processo de mudanças ocorrida nas sociedades. Incluem-se aí as

mudanças no campo da comunicação, da moda, da alimentação, da construção de moradias, o lazer, entre

outras.

Mas a História não estuda apenas as mudanças. Estuda também as permanências, ou seja, aquilo

que, mesmo com o passar dos anos, não mudou ou mudou pouco. Exemplos disso são as construções

presentes em algumas cidades brasileiras, como Ouro Preto, São Luís, Olinda, Goiás e Salvador. Repare que

elas são muito antigas; foram construídas há muito tempo e preservadas até hoje.

As permanências também podem ser percebidas nas brincadeiras antigas que continuam sendo

praticadas hoje. Pular corda, brincar de peteca, de boneca, de carrinho, de esconde-esconde e de amarelinha

são exemplos de permanência.

Concluindo, a História estuda as mudanças e também as permanências. Procura perceber o modo

como as pessoas viviam nos tempos antigas como vivem hoje, bem como a relação entre aqueles tempos e os

tempos atuais. Ou seja, a História estuda o tempo passado e também o presente. Por isso, pode-se dizer que

a História é o estudo dos seres humanos no tempo.

Nome do (a) aluno (a):

Professor (a): Daiene

Turma: 6º ano ____ Data: 01 a 05/03/2021

(EF06HI01) Identificar diferentes formas de compreensão da noção de tempo e de periodização dos

processos históricos (continuidades e rupturas), comparando os marcos referenciais dos períodos históricos.

O tempo histórico

Como se vê, o tempo cronológico criado pelos seres humanos é o resultado de uma convenção,

isto é, de um acordo entre eles. Mas os historiadores não se interessam apenas em situar os acontecimentos

no tempo. Interessam-se também pelas mudanças e permanências que ocorreram nas sociedades humanas

ao longo do tempo. Esse tempo relacionado às mudanças e permanências na trajetória dos seres humanos na

Terra é chamado tempo histórico.

Mas atenção: as mudanças não ocorrem do mesmo jeito e nem no mesmo ritmo em todo lugar; é

que cada povo tem um tempo e um ritmo que lhe são próprios. Os brasileiros que habitam cidades com muitos

prédios, avenidas largas e luminosos por toda parte vivem de um jeito e num ritmo muito parecido. Eles vivem

no mesmo tempo histórico.

ATIVIDADES

1) O que a História estuda?

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Leia o texto “O que é história” para responder as questões 2, 3 e 4.

2) Que ideia o autor do texto critica?

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3) Para o autor do texto o que é a História?

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4) Com base neste texto e no que você apendeu sobre o assunto, qual a importância do tempo pra a

História?

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5) Você tem conseguido usar bem o seu tempo? Tem conseguido conciliar seus outros afazeres diários

com o estudo?

Sagot :

Resposta:

A História estuda justamente o processo de mudanças ocorrida nas sociedades. Incluem-se aí as

mudanças no campo da comunicação, da moda, da alimentação, da construção de moradias, o lazer, entre

a ideia que o historiador só estavam mudanças

A História estuda justamente o processo de mudanças ocorrida nas sociedades. Incluem-se aí as

mudanças no campo da comunicação, da moda, da alimentação, da construção de moradias, o lazer, entre

se tempo relacionado às mudanças e permanências na trajetória dos seres humanos na

Terra é chamado tempo histórico.

Questão 1: De acordo com o texto, a História estuda o processo de mudanças e permanências, nas sociedades em diversas áreas como, por exemplo: comunicação, moda, alimentação, lazer, entre outras.

O que é a História?

É uma ciência que estuda os eventos mais importantes e transcendentais do passado, os quais são analisados ​​e examinados baseado nos seus antecedentes, causas e consequências.

Questão 2: O autor do texto: "O que é história?", critica como é definida a História, já que algumas pessoas afirmam que é: "a ciência do passado" Para ele o objetivo dessa ciência é estudar aos homens.

Questão 3:  Para o autor do texto "O que é história?", a história é a ciência que estuda aos homens, já que são eles os que estão sempre  por trás de tudo, e como conhecimento deles vai depender sua posição.

Questão 4: Com referência ao texto a importância do tempo para a História radica em que, ela permite ao homem se localizar num tempo, que está continuamente sendo construído em relação ao curso da vida das pessoas.

É por isso que a relação causal entre o tempo e a história permite que os indivíduos saibam que todo evento tem uma origem e um fim.

Questão 5: Neste caso, o aluno deve indicar se tem conseguido usar bem seu tempo, se há podido equilibrar o tempo de estudo com os dos  outros afazeres diários.

Entenda mais sobre a História em: https://brainly.com.br/tarefa/38956458

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