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Hora de colocar em prática tudo que você aprendeu sobre o gênero textual debate regrado.
O que?
Planejar e produzir um debate regrado sobre o tema "Uso do celular na escola: amigo ou adversário? "
Para quem?
O público-alvo desse debate deverá ser a comunidade escolar.
a) Nesse momento você será o mediador, portanto, defina as regras preenchendo o quadro abaixo.
Debate: "Uso do celular na escola: amigo ou adversário?"
1. Qual o tempo de duração do debate?
2. A quantidade de blocos do debate.
3. Qual local acontecerá?
4. A quantidade de debatedores.
5. As regras de comportamento da plateia.
Haverá perguntas? Quando?
6. O tempo de fala durante cada um dos momentos do debate(pergunta, resposta, réplica e tréplica)
7. Como deverá ser o comportamento dos
debatedores?

Sagot :

a) Debate: “Uso do celular na escola: amigo ou adversário?”

1. Tempo de duração do debate: 50 minutos

2. Quantidade de blocos do debate: 02 blocos

3. Local onde acontecerá: auditório da escola.

4. Quantidade de debatedores: 03 pessoas

5. Regras de comportamento da plateia:

A platéia poderá fazer perguntas ao final do debate, mantendo-se em silêncio enquanto os participantes debatem.

6. Tempo de fala durante cada um dos momentos do debate:

Pergunta: 1 minuto

Resposta: 1 minuto e meio

Réplica: 1 minuto

Tréplica: 40 segundos

7. Comportamento dos debatedores:

Deverão ficar em silêncio durante o tempo de reposta do adversário.