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Ao longo da história muda o olhar sociológico sobre os fundamentos principais que estruturam o currículo escolar, estas mudanças se caracterizaram por

Sagot :

As mudanças no currículo escolar se caracterizam pelo avanço tecnológico, a facilidade e ampliação do acesso, as mudanças no contexto sociolinguístico e o desenvolvimento popular do formato em vídeo.

Ensino e tecnologia

Nos últimos anos as mudanças na educação têm acontecido em ritmo acelerado. Essa característica não se restringe ao ambiente escolar.

Com a tecnologia, é possível aprender idiomas sem frequentar um curso de idiomas, ter acesso e ler inúmeros livros sem precisar ir à biblioteca, gravar áudios das aulas para facilitar o estudo e revisão do conteúdo — as transformações abrem muitas possibilidades.  

Entretanto, para que os sistemas de ensino-aprendizagem funcionem, é necessário que todos estejam antenados e se adaptem às mudanças. acompanhar. Alguns exemplos delas são:

  • A instauração permanente da tecnologia no ensino;
  • O aprendizado de idiomas de forma mais acessível;
  • Vídeoaulas, vídeoartes, áudios e ambientes de interação online;
  • O profissional de educação se encontra em um novo lugar. O ensino é mutável, expira e se transforma.

Veja sobre currículo escolar em: https://brainly.com.br/tarefa/6237783

#SPJ1

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Resposta:

B.

Diferentes fases sociopolíticas que referem a diferentes relações entre o Estado e a sociedade

Explicação:

Desde o surgimento da sociologia, no século XIX, as relações entre o Estado e a sociedade são analisadas pela perspectiva da escola, na primeira fase a escola assume o papel de elemento formador dos indivíduos, na segunda, a escola atua como difusora de ideologias de interesse do Estado, na terceira, a escola assume o papel de abrigo da diversidade e da inclusão, em uma perspectiva pluralista

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