Com um colega, retomem o processo de construção de trangulos com régua e compasso e uti lizem os procedimentos para construir triangules de lados

al 7 cm, 3 cm e 4 cm, bl 5 cm,

cm e 10 cm cl 2 cm, 4 cm e 7 cm dl3 cm, 4 cm e 9 cm.

Não foi possivel construir algum triangulos Pesquise com seu colega qual deve ser a condição que os lados de um triângulo devem ter para que possa existin Resolva esta atividade com um colega. No retân guto ABCD toram traçadas as diagonais e marcado o angulo maior formado por elas no ponto E

al Com o auxilio de um transferidor, descubra a medida do angulo indicado na figura

bl Sem utilizar transferidor, descubra se é possivel determinar as medidas dos angulos internos do triangulo AED

Observe e triangulo representado na figura ao lado. al Quantos angulos congruentes existem? bl Esse triangulo é isosceles?

cl Qual é a medida do ângulo desconhecido? Determine a medida x do ángulo representado no retângulo ABCD

XAM

As duas retas horizontais são paralelas. O triangulo ABC foi construido com um dos lados numa

dessas duas retas

Utilize um transferidor e descubra se há alguma relação entre as medidas dos ángutes internos Be C do triangulo e os ángulos indicados pelas letras xer​