Dentre as possibilidades do uso dos documentos em sala de aula, podemos destacar:

 

I- Ilustrar o tema trabalhado em sala, onde o professor estabelece como se deve explorar o documento, desenvolvendo capacidades de observar, descrever e memorizar nos alunos.

 

II- Induzir o aluno ao conhecimento histórico, onde o aluno passa a ser o centro do processo de ensino-aprendizagem, desenvolvendo capacidades de explicação, caracterização, conceituação e síntese histórica.

 

III- Utilizar o documento como fonte de informação histórica: exemplificação de uma parte da realidade histórica / confronto de documentos, trabalhando com relações de semelhança e diferença.

 

IV- Utilizar o documento como fonte para a construção de uma problemática ou hipótese histórica: selecionado para provocar admiração e interesse do aluno, sendo o ponto de partida o próprio documento.

Leia as alternativas e assinale a correta.