Ao discutirmos planejamento e avaliação educacional, afirmamos que se trata de ações que traduzem processos sociais conduzidos por sujeitos de determinada época e lugar, logo, procuramos atribuir-lhes significados históricos. Com base nessa premissa, assinale a alternativa correta.
ALTERNATIVAS A compreensão de avaliação e planejamento em cada contexto exige o entendimento das estruturas social, política e econômica postas, bem como a reflexão sobre os paradigmas educacionais vigentes. O entendimento de avaliação é imutável, independente do contexto que se observa. Planejar é um exercício irrelevante na escola de hoje em virtude das inúmeras situações inesperadas que acontecem a todo instante. Por cumprir um papel meramente burocrático, o planejamento educacional não mantém qualquer relação com o processo ensino-aprendizagem.

Question

18-07-2013
História

Answered

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Ao discutirmos planejamento e avaliação educacional, afirmamos que se trata de ações que traduzem processos sociais conduzidos por sujeitos de determinada época e lugar, logo, procuramos atribuir-lhes significados históricos. Com base nessa premissa, assinale a alternativa correta.
ALTERNATIVAS A compreensão de avaliação e planejamento em cada contexto exige o entendimento das estruturas social, política e econômica postas, bem como a reflexão sobre os paradigmas educacionais vigentes. O entendimento de avaliação é imutável, independente do contexto que se observa. Planejar é um exercício irrelevante na escola de hoje em virtude das inúmeras situações inesperadas que acontecem a todo instante. Por cumprir um papel meramente burocrático, o planejamento educacional não mantém qualquer relação com o processo ensino-aprendizagem.

Sagot :

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Аноним Аноним · Answer 1 · 2013-07-18T15:37:58-03:00

Rose,
Levando em conta que a educação é um processo dinâmico y que o planejamento é avaliação são absolutamente necessários já que permitem contextualizar os processos educativos no momento histórico, a alternativa correta é:

"A compreensão de avaliação e planejamento em cada contexto exige o entendimento das estruturas social, política e econômica postas, bem como a reflexão sobre os paradigmas educacionais vigentes"

Sagot :

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