De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos (BRASIL, 2000), a Educação de Jovens e Adultos – EJA possui funções básicas denominadas: reparadora, equalizadora e qualificadora. Tais funções visam garantir uma oferta educacional de qualidade a jovens e adultos de forma a suprimir a ausência da educação formal a milhares de brasileiros, possibilitando a troca de experiências e saberes visando a melhoria de vida, corrigindo distorções e favorecendo a qualificação para o trabalho.

Tendo como referência as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos (2000), julgue as afirmativas a seguir em (V) verdadeiras ou (F) falsas.



( ) A função equalizadora visa o restabelecimento das mesmas oportunidades para os estudantes que se encontram em distorção série – idade.



( ) As funções equalizadora, reparadora e qualificadora visam fortalecer a educação formal na idade própria, garantindo o direito à educação desde a infância.



( ) A função qualificadora que visa possibilitar a apropriação, atualização e utilização de conhecimentos por toda a vida.



( ) A função equalizadora visa o restabelecimento das mesmas oportunidades para os estudantes que se encontram em distorção série – idade.





Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

Alternativas:

a)
V – V – F – F.

b)
F – V – V – V.

c)
V – V – F – V.

d)
V – F – V – V.

Alternativa assinalada
e)
V – V – V – F.