O tecnicismo no Brasil surgiu na década de 1960 e buscava dialogar a tendência educacional vigente durante o regime militar, que ditava também as orientações político-econômicas no país. O aumento da industrialização crescente no Brasil desde a década de 1950 também impulsionou o crescimento do setor de serviços. Porém, a educação não estava preparada para capacitar a quantidade de recursos humanos exigidos por tamanha modificação social e econômica. Considerando este cenário, indique a alternativa correta: Escolha uma opção: a. A produtividade, eficácia, objetividade e racionalidade são predominantes no contexto da educação tecnicista. b. Neste contexto, o papel do processo educativo é mudar o comportamento dos alunos por meio de treinamentos, o behaviorismo a partir de suas técnicas de treinamento faz parte desta tendência. c. A busca pelo desenvolvimento de sujeitos competentes para o mercado de trabalho marca a educação tecnicista, sendo desenvolvida a partir de informações precisas, objetivas e rápidas. d. A tarefa do professor não perpassa a busca pela compreensão do aluno, mas sim do treinamento para respostas modeladas aos objetivos instrucionais previamente estabelecidos. e. Neste contexto, a tecnologia deixa de ser um meio eficaz de atingir a maximização dos meios de produção, garantindo assim o bom funcionamento da sociedade. ​