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Uma sessão de treinamento ou aula de futebol/futsal deve ser planejada e executada considerando que o foco do processo de ensino-aprendizagem e treinamento são os alunos/atletas. As atividades devem ser inseridas em um contexto que permita a apropriação de conhecimento por parte dos mesmos. Nesse sentido, todas as demandas técnicas, táticas, físicas e psicológicas que o aluno/atleta apresentar, serão identificadas e desenvolvidas durante o processo. REVERDITO, R. S. O ensino do futebol nas aulas de educação física. Universidade do Futebol, 2008. Disponível em: . Acesso em: 13 mar. 2018. Considerando as informações acima, assinale a alternativa correta. Alternativas

Sagot :

Resposta:

Explicação:

Acredito que seja a 5 Não basta só deixar jogar ...

italoms10

A alternativa correta é a Alternativa 5. No contexto da prática esportiva nas aulas de Educação Física, os professores devem incentivar a busca por conhecimento sobre os esportes, não somente a reprodução de movimentos e gestos técnicos.

Prática esportiva nas aulas de Educação Física:

  • No contexto escolar, a prática esportiva deve ser encarada como uma forma de promover saúde, lazer e conhecimento aos alunos;
  • Não basta que os alunos aprendam somente as regras e os fundamentos do esporte, pois também devem entender a importância da prática de atividades físicas;
  • Os alunos devem ser protagonistas no processo de ensino-aprendizagem;
  • A prática esportiva é capaz de promover a integração social entre os alunos, permitindo que os mesmos socializem e se divirtam juntos.

Como as alternativas não estão presentes na pergunta, elas serão adicionadas logo abaixo:

Alternativa 1: Para Freire (2003) os professores devem se fundamentar apenas nas regras e fundamentos específicos da modalidade (passe, drible, chute), para ensinar o esporte no âmbito escolar;

Alternativa 2: O processo de ensino-aprendizagem e treinamento deve ocorrer somente com base nos conhecimentos apresentados pelo professor. O aluno apenas absorve as informações durante o processo;

Alternativa 3: No processo de formação pelo esporte, os professores devem priorizar reflexões sobre "como identificar talentos" e "como formar jogadores profissionais". Isso fará com que apenas os melhores alunos/atletas continuem praticando a modalidade;

Alternativa 4: O ensino nas aulas de Educação Física deve ser direcionado à mera reprodução de gestos técnicos ou a utilização de jogos aleatórios;

Alternativa 5: "Não basta deixar jogar", pois se isso fosse o necessário, os alunos já receberiam os estímulos suficientes fora da escola, durante as brincadeiras e experiências vivenciadas na rua.

Aprenda mais sobre aulas de Educação Física aqui: https://brainly.com.br/tarefa/52143665

#SPJ1

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