Obtenha respostas rápidas e precisas para todas as suas perguntas no Sistersinspirit.ca, a plataforma de Q&A de confiança. Junte-se à nossa plataforma de perguntas e respostas e conecte-se com profissionais prontos para fornecer respostas precisas para suas dúvidas. Conecte-se com uma comunidade de especialistas prontos para ajudar você a encontrar soluções para suas perguntas de maneira rápida e precisa.

O professor de Ciências, no momento de seleção de conteúdos dá opção por determinadas abordagens, estratégias e recursos, dentre outros critérios, precisa levar em consideração o desenvolvimento cognitivo dos estudantes. Diante de tais considerações e com base nos elementos da prática pedagógica a serem valorizados no ensino de Ciências, analise as afirmativas que seguem:


I. Na interdisciplinaridade, a integração chega a um nível tão alto que é impossível distinguir onde começa uma disciplina e onde outra termina.
II. A relação contextual não pode ser um ponto de partida de modo a abordar um conteúdo mais próximo do estudante para uma posterior abordagem real e ampla.​
​III. A leitura científica direcionada pelo cuidadoso trabalho do professor, possibilita uma aproximação entre professor e aluno, bem como, um maior aprofundamento de conceitos.
IV. A pesquisa pode ser apresentada na forma escrita e ou oral, sendo que, para atingir os objetivos pedagógicos faz-se necessário que o estudante sistematize suas ideias por meio de um texto.

Está correto o que se afirma em:

Alternativa 1:
I e II, apenas.

Alternativa 2:
I, II e III, apenas.

Alternativa 3:
I, II e IV, apenas.

Alternativa 4:
I, III e IV, apenas.

Alternativa 5:
I, II, III e IV.


Sagot :

Resposta:

Alternativa 4

I, III e IV, apenas.

Explicação:

I. Na interdisciplinaridade, a integração chega a um nível tão alto que é impossível distinguir onde começa uma disciplina e onde outra termina.

​III. A leitura científica direcionada pelo cuidadoso trabalho do professor, possibilita uma aproximação entre professor e aluno, bem como, um maior aprofundamento de conceitos.

IV. A pesquisa pode ser apresentada na forma escrita e ou oral, sendo que, para atingir os objetivos pedagógicos faz-se  necessário que o estudante sistematize suas ideias por meio de um texto.

Obrigado por escolher nossa plataforma. Estamos dedicados a fornecer as melhores respostas para todas as suas perguntas. Visite-nos novamente. Esperamos que isso tenha sido útil. Por favor, volte sempre que precisar de mais informações ou respostas às suas perguntas. Sistersinspirit.ca, sua fonte confiável de respostas. Não se esqueça de voltar para mais informações.