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Entre as teorias que discutem a liderança no contexto esportivo o modelo de liderança no esporte de chelladurai é um dos que melhor representa a compreensão deste processo que envolve 5 grandes dimensões: comportamento treino-instrução, comportamento de suporte social, comportamento de feedback positivo (reforço), comportamento autocrático e o comportamento democrático oliveira, leonardo pestillo de. Psicologia do esporte e do exercício. Maringá-pr: unicesumar, 2018. Assinale a alternativa correta quanto à dimensão comportamento de reforço

Sagot :

roneirubronegro

Resposta:Alternativa III

Explicação passo a passo:PAG,131

mvdac

Com relação ao comportamento de reforço, pode-se afirmar que "é o comportamento de feedback positivo que o técnico realiza, elogiando e recompensando os atletas por um comportamento positivo".

Dimensões da liderança no contexto esportivo

Pode-se afirmar que a liderança no contexto esportivo é um processo que se relaciona com as seguintes dimensões:

  • Comportamento treino-instrução - em que o técnico busca melhorar o desempenho dos atletas por meio de instruções de caráter técnico e estratégico;
  • Comportamento de suporte social - em que o técnico preza e busca promover bem-estar aos atletas por meio de relações afetuosas;
  • Comportamento de feedback positivo (reforço) - em que o técnico, como consequência do desempenho do atleta, fornece recompensas como por exemplo elogios;
  • Comportamento democrático -  em que o técnico valoriza a tomada de decisões de forma coletiva, instigando os atletas a participarem das mesmas;
  • Comportamento autocrático - em que o técnico se coloca como autoridade e toma as decisões referentes ao time, independentemente do que pensam os componentes do mesmo.

Sendo assim, com base no exposto acima, podemos afirmar que a dimensão do comportamento de reforço trata do comportamento de feedback positivo que o técnico realiza, elogiando e recompensando os atletas por um comportamento positivo.

Como na sua questão estão faltando as alternativas, colocarei elas abaixo:

  • Alternativa 1: É o comportamento do técnico que visa apenas a melhora do desempenho técnico e das habilidades esportivas dos atletas.
  • Alternativa 2: É o comportamento do técnico quando se preocupa com o bem-estar dos atletas fora do contexto esportivo.
  • Alternativa 3: É o comportamento de feedback positivo que o técnico realiza, elogiando e recompensando os atletas por um comportamento positivo.
  • Alternativa 4: É o comportamento do técnico que visa dividir com os atletas as decisões acerca de estratégias que serão traçadas.
  • Alternativa 5: É o comportamento do técnico que visa tomar as decisões sem levar em consideração a opinião dos atletas.

Aprenda mais sobre liderança no esporte:

https://brainly.com.br/tarefa/48103780

#SPJ4

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