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O tópico 2 da Unidade II "Princípios pedagógicos no ensino do futebol" ressalta a importância de uma intervenção profissional fundamentada em condutas éticas, sociais e pedagógicas. SOUZA JÚNIOR, O. M. De; FERREIRA, B. M. Esportes Coletivos Futsal e Futebol. UniCesumar, Núcleo de Educação à Distância. Maringá, 2018. ​ Considerando o exposto acima, assinale a alternativa que melhor corresponde ao princípio "Ensinar bem futebol a todos" proposto por Freire (2003). ​ Alternativas Alternativa 1: A tomada de decisão e o raciocínio inteligente são aspectos fundamentais no ensino de um futebol de qualidade. Alternativa 2: Para alcançar todo o potencial de aprendizagem, os alunos precisam receber a maior quantidade e variedade de estímulos possíveis. Alternativa 3: Meninos e meninas, mais habilidosos e menos habilidosos, todos podem e tem o direito de aprender a jogar o futebol. Alternativa 4: Proporcionar uma formação humana aos alunos é indispensável e serve como base para o convívio em sociedade. Alternativa 5: Deve-se ensinar a brincar, se divertir, ter liberdade, para que os alunos adquiram gosto pelo esporte

Sagot :

Resposta: 1: A tomada de decisão e o raciocínio inteligente são aspectos fundamentais no ensino de um futebol de qualidade.

Explicação: pg. 62 do livro. "Ensinar bem futebol a todos – Ensinar não é o bastan-

te. É preciso que se ensine de modo que todos possam jogar um futebol com boa qualidade, focado nas tomadas de decisão que uma leitura inteligente do contexto de jogo irá demandar"

Resposta: 1

Explicação:

Explicação: pg. 62 do livro. "Ensinar bem futebol a todos – Ensinar não é o bastan-

te. É preciso que se ensine de modo que todos possam jogar um futebol com boa qualidade, focado nas tomadas de decisão que uma leitura inteligente do contexto de jogo irá demandar"

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