Answered

Bem-vindo ao Sistersinspirit.ca, a melhor plataforma de perguntas e respostas para obter soluções rápidas e precisas para todas as suas dúvidas. Conecte-se com uma comunidade de especialistas prontos para fornecer soluções precisas para suas perguntas de maneira rápida e eficiente em nossa amigável plataforma de perguntas e respostas. Nossa plataforma oferece uma experiência contínua para encontrar respostas confiáveis de uma rede de profissionais experientes.

ATIVIDADE 1

Nas primeiras semanas da disciplina de Química Experimental, foram apresentados conceitos e noções iniciais sobre o laboratório, segurança do ambiente e também dos reagentes químicos, os principais utensílios e equipamentos, assim como a manipulação de dados e medidas experimentais. Assim, sobre esses assuntos, responda:

1) O diagrama de Hommel é uma classificação das substâncias perigosas em sistemas internacionais de risco. Trata-se de um diagrama visual, para facilitar a visualização dos perigos mais importantes, desenvolvido pela NFPA (National Fire Protection Agency). Observe o diagrama abaixo para o ácido clorídrico:



- Risco a saúde: a exposição curta à substancia pode causar danos à saúde, como o contato com a pele, os olhos ou ingestão causam danos temporários e permanentes, portanto classificado como “3”.
- Inflamabilidade: este ácido é classificado como não inflamável, portanto “0”.
- Reatividade: devem ser evitadas temperaturas elevadas e materiais incompatíveis, portanto “1”.
– Riscos específicos: a substância é classificada como ácido forte, por isso “ACID”.

E o hidróxido de sódio, NaOH (Hidróxido de sódio PA, sólido)?
Agora é sua vez, realize o mesmo tipo de análise, classificando e justificando cada item do diagrama de Hommel. Caso necessário, pesquise algumas fichas FISPQ, referenciando-as corretamente ao final da atividade. Atenção: não serão consideradas completas as descrições de classificação sem justificativa específica da substância; todos os itens devem ser inseridos dentro de uma das possibilidades de classificação (ou seja, não pode estar em branco).

2) Em seu Studeo, temos vários experimentos possíveis de serem feitos virtualmente, por meio do simulador virtual da Algetec. Um deles, é o experimento de “Algarismos Significativos, Erros e Calibração de Vidrarias”. Realize este experimento e, em seguida, responda: sobre os materiais volumétricos apresentados no experimento, indique dentre eles qual o de maior precisão de volume e qual o menor. Além disso, tanto no simulador quanto na vida real, um dos maiores erros ao realizar a medição de volume é o erro de paralaxe, o que é este erro e como evitá-lo?

Sagot :

Resposta:A análise realizada para o ácido acético com as categorias do diagrama de Hommel, justificando cada classificação é:

Riscos à Saúde: Quando inalado causa irritação das vias aéreas, podendo ser fatal como resultado de edema, inflamação e espasmo da laringe e brônquios, pneumonite química e edema pulmonar. Em contato com os olhos e a pele causa irritações severas e queimaduras. A ingestão causa queimaduras e perigo de perfuração no esôfago e no estômago. Causa danos em rins. Assim, é classificado como “muito perigoso”, portanto, é “3”.

Inflamabilidade: o ácido acético apresenta ponto de fulgor abaixo de 93ºC, portanto é “2”.  

Reatividade: a substância é instável se aquecida, portanto é “1”.

Riscos Específicos: a substância é classificada como corrosiva, por isso recebe o código “COR”.

Explicação:

Esperamos que esta informação tenha sido útil. Sinta-se à vontade para voltar a qualquer momento para obter mais respostas às suas perguntas e preocupações. Obrigado por escolher nosso serviço. Estamos dedicados a fornecer as melhores respostas para todas as suas perguntas. Visite-nos novamente. Obrigado por visitar o Sistersinspirit.ca. Continue voltando para obter as respostas mais recentes e informações.