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(UEM-PR) A matemática origina-se das necessidades que surgem de determinadas atividades práticas, tais como me- dir terrenos para reparti-los entre os membros de uma co- munidade, avaliar distâncias entre lugares geográficos no exercício da navegação, quantificar bens econômicos para distribuí-los ou vendê-los. Pode-se afirmar que na sua ori- gem a matemática é um conjunto de atividades práticas não constituídas por um sistema de conhecimento científico. So- bre o exposto, assinale o que for correto.
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Sagot :

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De acordo com o enunciado completo (ver final da resposta), as alternativas corretas são a 01 e 02.

Matemática ao Decorrer dos Tempos e Civilizações

Como será possível observar através da explicação das alternativas, a matemática mudou consideravelmente de acordo com o tempo e local onde era aplicada, confira abaixo:

  • Alternativa 01 - Está correta, pois os gregos fizeram da matemática uma ciência propriamente dita sem a preocupação de suas aplicações práticas.

  • Alternativa 02 - Está correta, Pitágoras defendia que todas as coisas são números e o princípio fundamental de tudo seria a estrutura numérica.

  • Alternativa 04 - Não está correta, quem criou este conceito foram os Babilônicos, eles utilizavam o símbolo ou para representar a ausência de um valor numérico.

  • Alternativa 08 - Não está correta, pois Platão cobrava conhecimento da geometria para que os alunos contribuíssem dentro da Academia, sua escola de pensamento.

  • Alternativa 16 - Não está correta, a matemática tornou-se ciência de fato a partir dos sec. VI e V A.C. na Grécia. Antes disso, era utilizado apenas para necessidades práticas.

Acreditamos que a continuação da sua pergunta completa é essa:

01) Foram os gregos que transformaram o conhecimento empírico da arte de contar e medir em ciência. Na obra de Euclides, que trata da geometria e da teoria dos números, encontra-se a matemática constituída num sistema científico. (correto)

02) Pitágoras de Samos considera que a arché de todos as coisas, princípios de onde deriva a harmonia da natureza, é feita à imagem da harmonia do número.

04) Os gregos deram uma grande contribuição para o avanço da ciência matemática quando introduziram o número cardinal zero como expressão da ausência de quantidade.

08) Na Academia de Platão, só eram aceitas a álgebra e a aritmética; a geometria era excluída, pois representava os objetos do mundo sensível. (errado)

16) A matemática na Grécia clássica concebeu o número da mesma maneira como é conceituado pela matemática moderna. Por essa razão, a matemática pode ser considerada uma ciência que nunca mudou, no decorrer da história, seus paradigmas.

Para saber mais sobre a História da Matemática, acesse: https://brainly.com.br/tarefa/11509545

#SPJ1

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