No início da profissão, o processo de formação dos assistentes sociais era realizado através das conhecidas Escolas de Serviço Social. Um exemplo claro destas primeiras estratégias de formação foi a fundação da primeira escola de Serviço Social em 1936, onde atualmente é a Pontifícia Universidade Católica (PUC-SP). Nesse sentido abordam-se aspectos relevantes que influenciam no processo de formação e no exercício profissional, tais como: a importância da indissociabilidade da teoria/prática e da relação e articulação das dimensões de ensino, pesquisa e extensão, como elementos centrais no processo de formação dos futuros assistentes sociais. NEGRI, Fabiana Luiza. Serviço Social e sua produção teórica: compreensão da profissão e o seu processo de formação. Congresso Catarinense de Assistentes Sociais. Florianópolis, SC. 2013. p. 02. A este respeito, avalie as afirmações a seguir: I – O marxismo é o principal referencial teórico em que se baseia a atuação profissional dos assistentes sociais, contrariando a ordem imposta pelo capital. II - O principal referencial teórico em que se fundamenta o Serviço Social é o positivismo, visto que trabalhamos a partir da perspectiva de ajuste dos sujeitos à ordem estabelecida pelo capital. III – O Serviço Social tem como base referencial o funcionalismo, uma vez que busca através de sua prática alcançar novas formas de exploração. É correto apenas o que se afirma em: