As crianças imitavam o formato da escrita do adulto, produzindo apenas rabiscos mecânicos, sem nenhuma função instrumental, isto é, sem nenhuma relação com os conteúdos a serem representados. Obviamente este tipo de grafismo não ajudava a criança em seu processo de memorização. Ela não era capaz de utilizar sua produção escrita como suporte para a recuperação da informação a ser lembrada.

Tomando como referência a compreensão da criança sobre a escrita, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.



( ) Rabiscos e garatujas que a criança produz na primeira infância são exercícios de imitação da escrita realizada pelos adultos.

( ) Os sinais primários não possuem valor simbólico, inclusive a criança pode não lembrar do significado dos registros que fez, por exemplo, dizendo ora que o registro gráfico é uma boneca, ora um pássaro.

( ) Na fase pré-instrumental a criança dá um salto qualitativo, quando percebe a diferença entre escrever e desenhar, rejeita a escrita pictográfica e escolhe grafar letras.

( ) As crianças pequenas não devem entrar em contato com o mundo letrado, pois essa interação queima as fases.



Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

Alternativas:

a)
V – V – F – F.

b)
F – F – V – V.

c)
V – F – V – F. (ALTERNATIVA CORRETA) CORRIGIDO PELO AVA

d)
V – F – V – V.

e)
V – V – V – F.

4)
A linguagem humana é resultado das relações sociais e culturais dos indivíduos, pode-se dizer que ela é um instrumento da cognição, um instrumento de mediação e interação dos indivíduos, que tem um papel importante na maneira como as experiencias das pessoas são organizadas.

Assinale a alternativa que apresenta o conceito de cognição.

Alternativas:

a)
Cognição é um produto mental fruto da interação do indivíduo relacionado a memorização de números.

b)
Cognição diz respeito a tudo que está relacionado exclusivamente as atividades esportivas.

c)
Cognição é a experiencia adquirida pela criança em sua interação com o mundo.
d)
Cognição é um produto mental da interação do indivíduo com o que lhe é exterior, no meio físico e social.

e)
Cognição diz respeito a tudo que está relacionado à aquisição, manutenção, recuperação e uso de conhecimento. (ALTERNATIVA CORRETA) CORRIGIDO PELO AVA