3)Estudos de Fitts e Posner (1967) indicam que a aprendizagem apresenta três fases, cada uma com características peculiares:
I- É a fase na qual um novo conceito, conhecimento ou habilidade se incorpora inserindo o sujeito numa mais ampla compreensão de certo assunto. Agora a repetição é automática.
II- O treino, o fazer e voltar a fazer são as marcas dessa fase. O elemento forte é a concentração que está focada no aperfeiçoamento de certo padrão. Requer muito empenho e trabalho ativo para atingir maior compreensão sobre o assunto, conhecimento ou habilidade.
III- É a fase que requer muita atenção e o funcionamento simultâneo de várias atividades cognitivas para então desenvolver uma série de estratégias com a finalidade de executar a ação.
As fases indicadas nas características acima são, respectivamente: