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A autorregulação da aprendizagem é definida como o processo no qual o aluno estrutura, monitora e avalia o seu próprio aprendizado. Esse processo envolve fatores como autoconhecimento, autorreflexão, controle de pensamentos e domínio emocional, além de uma mudança comportamental por parte do estudante.

Com base nos conhecimentos referentes a autorregulação, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.



I. Nascemos autorregulados, ou seja, é uma capacidade inata, que é transmitida biologicamente, por isso é natural que existam pessoas mais autorreguladas.

PORQUE

II. A autorregulação pressupõe ações inconscientes e submissas, sendo que, o estudante autorregulado tem comportamentos, crenças pessoais, emoções, orientações motivacionais e formas de relacionamento interpessoal que favorecem um aprendizado de maior qualidade.


A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

Alternativas:

a)
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I.

b)
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I.

c)
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa.

d)
A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira.

e)
As asserções I e II são proposições falsas.

Sagot :

Resposta:

letra

Explicação:

A aprendizagem também pode ser composta de autorregulação, haja vista que o próprio indivíduo desenvolve a capacidade de produzir os próprios métodos. Portanto, as duas assertivas estão corretas, mas a II não justifica a I (Letra A).

Como deve ser uma avaliação de aprendizagem?

O método mais eficaz tanto de aprendizado como de avaliação é aquele que consegue prender a atenção do aluno ao ponto dele desejar o conhecimento e desenvolver os próprios mecanismos de aprendizagem.

Nesse sentido, as avaliações podem trabalhar também os aspectos sociais, emocionais e interpessoais dos discentes, bem como as habilidades de convivência e cooperação entre os colegas de classe.

Aprenda mais sobre métodos de aprendizagem aqui: brainly.com.br/tarefa/47239851

#SPJ2

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