Bem-vindo ao Sistersinspirit.ca, onde você pode obter respostas confiáveis e rápidas com a ajuda de nossos especialistas. Junte-se à nossa plataforma de perguntas e respostas e obtenha informações precisas de especialistas em diversas áreas. Obtenha soluções rápidas e confiáveis para suas perguntas de uma comunidade de especialistas experientes em nossa plataforma.

2)
A Constituição Federal de 1988 fez emergir também a ideia de Plano Nacional de Educação, apontando sua necessidade, contudo, a ideia de “Plano Educação” existia desde a década de 1930 no Brasil, apenas se fortalecendo com a constituição com o objetivo de articular o sistema nacional de educação em regime de colaboração e definir diretrizes, objetivos, metas e estratégias de implementação para assegurar a manutenção e desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis, etapas e modalidades.

Considerando a Constituição de 1988 e as metas do Plano Nacional de Educação, analise as afirmativas a seguir.



I – O Plano Nacional de Educação deve conduzir a erradicação do analfabetismo.



II – O Plano Nacional de Educação deve conduzir a universalização do atendimento escolar.



III – O Plano Nacional de Educação deve conduzir a melhoria da qualidade do ensino.



IV – O Plano Nacional de Educação deve conduzir a formação para o trabalho.







Considerando as informações apresentadas, é correto o que se afirmar em:

Alternativas:

a)
I e II, apenas.

b)
I e III, apenas.

c)
I e IV, apenas.

d)
I, II e III, apenas.

e)
I, II, III e IV.

3)
De acordo como Vieira (2001) a educação básica é “a base para a aprendizagem e o desenvolvimento humano permanentes, sobre a qual os países podem construir, sistematicamente, níveis e tipos mais adiantados de educação e capacitação”. Cabe destacar que a “Conferência Mundial sobre Educação para Todos” impulsionou as Reformas Educacionais implementadas no Brasil, priorizando a Educação Básica, por considera-la como capaz de reduzir a pobreza nos países em desenvolvimento.

Considerando esse contexto, analise as seguintes afirmativas:



I – As Reformas na Educação brasileira a partir de 1990 compreendeu a leitura, a escrita e domínio dos cálculos matemáticos elementares como parte da Educação Básica e assim se priorizou o ensino fundamental como foco das reformas.



II – A Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional (n.9394/1996) estabeleceu como parte da Educação Básica a Educação Infantil, o Ensino Fundamental e o Ensino Superior.



III – A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, aprovada em 1996, no Brasil, focaliza a ampliação do acesso à educação, considerando o ensino fundamental como promotor da alfabetização, ou seja, eixo da Educação Básica.





Considerando as informações apresentadas, é correto o que se afirmar em:

Alternativas:

a)
I, II e III.

b)
I e III apenas.

c)
I apenas.

d)
II apenas.

e)
III apenas.

Sagot :

2) O plano nacional de educação possui 20 metas que devem ser alcançadas até 2024. Entre essas, temos a universalização do ensino, bem como a erradicação da alfabetização. Contudo, na constituição é versado sobre a formação profissional como meta do plano. Portanto, as afirmativas corretas são a I - II - III e IV (Letra E).

3) A lei de diretrizes e bases da educação nacional só estabeleceu diretrizes para o ensino Básico, Fundamental e Médio. Portanto, apenas as afirmativas I e III estão corretas. (Letra B).

Quais as metas do Plano Nacional da Educação?

Conforme o artigo 214 da Constituição, deverá ser assegurado pelo Plano Nacional de Educação a:

  • I - erradicação do analfabetismo;
  • II - universalização do atendimento escolar;
  • III - melhoria da qualidade do ensino;
  • IV - formação para o trabalho;
  • V - promoção humanística, científica e tecnológica do País.
  • VI - estabelecimento de meta de aplicação de recursos públicos em educação como proporção do produto interno bruto.

Aspectos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional é a referência de ensino para todo país, dado que nela está descrita cada matéria e faixa etária de aluno tem de estudar. Nessa perspectiva, é ela quem tem o poder de deixar de modo igualitário cada assunto estudado dentro da sala de aula, desde a infância até o ensino superior.

Aprenda mais sobre educação aqui: brainly.com.br/tarefa/46911791

#SPJ1

View image joaopaulooas

Resposta:Av1 - Funcionamento da Educação Brasileira e Políticas Públicas 2022

1)

Com o avanço da industrialização e urbanização a partir dos anos de 1930 acontece uma pressão para uma maior escolarização, conforme as novas demandas política e social, exigindo uma nova condição em termos de investimentos no campo educacional. Assim, a reforma educacional pós Constituição de 1937 visava fortalecer a industrialização nacional, por isso introduziu o ensino profissionalizante na lei.

Considerando a História da Educação Brasileira, analise as afirmativas a seguir.

I – Seguindo o cenário político e econômico, no ano de 1942 foi criado o Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI).

II - Seguindo o cenário político e econômico, em 1946, foi criado o Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC).

III - Seguindo o cenário político e econômico, as indústrias e sindicatos passaram a ter que criar escolas na esfera de sua especialidade para os filhos de seus operários ou associados, visando a preparação para o trabalho nas indústrias.

Considerando as informações apresentadas, é correto o que se afirmar em:

Alternativas:

a)I, II e III. Alternativa assinalada

2)

A Constituição Federal de 1988 fez emergir também a ideia de Plano Nacional de Educação, apontando sua necessidade, contudo, a ideia de “Plano Educação” existia desde a década de 1930 no Brasil, apenas se fortalecendo com a constituição com o objetivo de articular o sistema nacional de educação em regime de colaboração e definir diretrizes, objetivos, metas e estratégias de implementação para assegurar a manutenção e desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis, etapas e modalidades.

Considerando a Constituição de 1988 e as metas do Plano Nacional de Educação, analise as afirmativas a seguir.

I – O Plano Nacional de Educação deve conduzir a erradicação do analfabetismo.

II – O Plano Nacional de Educação deve conduzir a universalização do atendimento escolar.

III – O Plano Nacional de Educação deve conduzir a melhoria da qualidade do ensino.

IV – O Plano Nacional de Educação deve conduzir a formação para o trabalho.

Considerando as informações apresentadas, é correto o que se afirmar em:

Alternativas:

e)I, II, III e IV.Alternativa assinalada

3)

De acordo como Vieira (2001) a educação básica é “a base para a aprendizagem e o desenvolvimento humano permanentes, sobre a qual os países podem construir, sistematicamente, níveis e tipos mais adiantados de educação e capacitação”. Cabe destacar que a “Conferência Mundial sobre Educação para Todos” impulsionou as Reformas Educacionais implementadas no Brasil, priorizando a Educação Básica, por considera-la como capaz de reduzir a pobreza nos países em desenvolvimento.

Considerando esse contexto, analise as seguintes afirmativas:

I – As Reformas na Educação brasileira a partir de 1990 compreendeu a leitura, a escrita e domínio dos cálculos matemáticos elementares como parte da Educação Básica e assim se priorizou o ensino fundamental como foco das reformas.

II – A Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional (n.9394/1996) estabeleceu como parte da Educação Básica a Educação Infantil, o Ensino Fundamental e o Ensino Superior.

III – A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, aprovada em 1996, no Brasil, focaliza a ampliação do acesso à educação, considerando o ensino fundamental como promotor da alfabetização, ou seja, eixo da Educação Básica.

Considerando as informações apresentadas, é correto o que se afirmar em:

b)I e III apenas.Alternativa assinalada

4)

A expressão “educação básica” é relativamente nova, remetendo-nos a algum momento entre a década de oitenta e noventa, quando começaram a ser veiculadas ideias relativas à “educação para todos”, de modo específico a partir da Conferência Mundial de Educação para Todos, realizada em Jomtien, na Tailândia, em março de 1990.

Considerando esse contexto, analise as seguintes afirmativas:

I -· A partir da Conferência elaborou-se documento denominado “Declaração Mundial sobre Educação para Todos”, que incluiu entre seus objetivos a “expansão do enfoque em educação”;

II - Participaram da “Conferência Mundial de Educação para Todos” a UNESCO e a UNICEF, com apoio do Banco Mundial.

III - Em decorrência de compromisso assumido na Conferência de Jomtien, foi elaborado no Brasil o Plano Decenal de Educação para Todos, cujo foco está na universalização da educação fundamental e erradicação do analfabetismo.

Considerando as informações apresentadas, é correto o que se afirmar em:

Alternativas:

a)I, II e III.Alternativa assinalada

5)

Segundo VIEIRA (2001) desde 1996 a educação brasileira passa por uma reestruturação, por meio da descentralização administrativa e financeira, através da redefinição do papel das instâncias municipais e escolares na oferta dos serviços na área de educação.

Considerando esse contexto, analise as seguintes afirmativas:

d)II apenas.Alternativa assinalada

Explicação: corrigido pelo ava