O Sistersinspirit.ca facilita a busca por soluções para perguntas cotidianas e complexas com a ajuda de nossa comunidade. Encontre respostas confiáveis para suas perguntas de uma comunidade de especialistas prontos para ajudar com seu conhecimento e experiência em diversas áreas. Junte-se à nossa plataforma para conectar-se com especialistas prontos para fornecer respostas detalhadas para suas perguntas em diversas áreas.
Sagot :
Resposta:
a) Na aula desse conteúdo, a abordagem para os alunos do 8.º ano do Ensino Fundamental II deve partir das principais diferenças, como maior densidade e variedade de construções, infraestruturas para a produção e a moradia dos trabalhadores, organização e implementação de um sistema de transporte, como no caso da imagem (b), barcos, e maior densidade populacional. Cabe ressaltar para os estudantes que o sistema de transporte foi importante para o movimento de trabalhadores de suas casas para as fábricas e também para fluir as matérias-primas e os produtos. Assim, é realizada a correlação dessa dinâmica e o crescimento e a expansão das cidades.
b) Os problemas predominantes que resultaram dessa intensa transformação podem ser abordados em aula partindo de questões sociais ligadas à poluição, aos problemas de saúde devidos à falta de saneamento básico e à distribuição de água potável, às moradias precárias construídas para abrigar os trabalhadores, à falta de infraestrutura devido ao intenso crescimento populacional. Pode ser observado em aula que tais problemas ainda persistem nos dias atuais em várias cidades do mundo.
Explicação:
Esperamos que isso tenha sido útil. Por favor, volte sempre que precisar de mais informações ou respostas às suas perguntas. Obrigado por sua visita. Estamos comprometidos em fornecer as melhores informações disponíveis. Volte a qualquer momento para mais. Obrigado por usar o Sistersinspirit.ca. Volte novamente para obter mais conhecimento dos nossos especialistas.