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Ao planejar atendimento ao estudante com altas habilidades/superdotação, devemos buscar atingir suas reais necessidades e expectativas, bem como corresponder à filosofia educacional das escolas, e esse é um trabalho que deve ser executado com habilidade e critério. No planejamento das práticas pedagógicas de acordo com a necessidade de cada estudante, encontra-se a compactação do currículo, que:

Sagot :

Resposta:

permite aos estudantes com AH/SD prosseguir de forma mais rápida com o conteúdo que já foi dominado, eliminando exercícios repetitivos.

Explicação: Fiz e acertei!

Resposta:permite aos estudantes com AH/SD prosseguir de forma mais rápida com o conteúdo que já foi dominado, eliminando exercícios repetitivos.

Explicação:A compactação do currículo permite a eliminação dos conteúdos que o estudante já domina, permitindo o aprofundamento nas áreas específicas de sua habilidade.

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