A linguagem é um sistema complexo e dinâmico de símbolos convencionais usados para representar os significados de uma cultura enquanto o comportamento regrado é o produto da interação de vários componentes ou subsistemas. Considerando seus conhecimentos sobre Gestos e desenvolvimento da comunicação, assinale o item que não corresponde a uma verdade: a. Os gestos continuam depois da aquisição da linguagem e inclusive estão presentes nos adultos, uma vez que a comunicação é um fenômeno multimodal. b. Pesquisas recentes, identificaram que os bebês entre 12 e 18 meses apontam não só para pedir e mostrar, mas também para mostrar a outra pessoa onde está o objeto que procuram. c. Pantomima: o emissor realiza alguma ação com suas mãos e/ou seu corpo e induz o receptor a imaginar algum referente ausente. d. Guidetti e Nicoladis (2008) se perguntam por que se insiste tanto nos movimentos significativos das mãos e sugerem algumas hipóteses que contribuem para a discussão: em primeiro lugar, as crianças começam a falar antes de fazer gestos, como apontar, cumprimentar e pedir. e. A “revolução” no desenvolvimento da comunicação não ocorre com o surgimento das primeiras palavras, mas com o nascimento da intenção comunicativa no contexto da intersubjetividade humana.