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Sagot :
Resposta:
Para que as crianças tenham livre acesso ao acervo do Programa Nacional Biblioteca da Escola da Educação Infantil, é necessário organizar espaços específicos para estimular a leitura e a escrita, permitindo que a criança manuseie e escolha as obras literárias de
sua preferência.
São exemplos de espaços que podem ser organizados:
– Biblioteca.
– Canto da leitura.
– Baú com livros.
– Mala viajante da leitura.
– Carro da leitura.
Essa organização do acervo e as práticas de leitura estimulam a imaginação, a fantasia e a criatividade das crianças por meio de personagens e brincadeiras.
Explicação:
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