A proposta educacional desenvolvida por Montessori focalizava a educação dos sentidos, pois considerava que por meio deles que se chega ao desenvolvimento biológico do indivíduo, sendo necessário adaptar o ambiente as necessidades das crianças, dispondo de móveis e objetos simples, práticos e atraentes, que favoreçam a atividade infantil. De acordo com Maria Montessori, os materiais e o espaço devem colaborar para que a criança se torne autônoma, cabendo a professora observar sua interação e direcionar a atividade psíquica das crianças estimulando seu desenvolvimento. Considerando as práticas educativas ligadas a Pedagogia Montessoriana, analise as afirmações a seguir. I – Na Pedagogia Montessoriana alguns valores tornaram-se universais, como mesas e cadeiras baixas, a presença cada vez menor de castigos nas escolas e uma educação baseada no trabalho sensorial. II - Na Pedagogia Montessoriana atribui importância ao movimento na primeira infância, sugere o uso de materiais concretos que as crianças possam manipular na escola e a comunicação respeitosa entre professores e alunos. III - Na Pedagogia Montessoriana atribui-se valor as descobertas científicas sobre o desenvolvimento para a prática pedagógica e a interferência mínima dos professores, pois a aprendizagem teria como base o espaço escolar e o material didático. Considerando as informações apresentadas, é correto o que se afirmar em: Alternativas: a) I, II e III. b) II e III apenas. c) I e II apenas. d) I apenas. e) III apenas.​