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PRÁTICA PROFISSIONALElaborar um PLANO DE AULApara Educação Básica.ORIETAÇÕES:1.ESCOLHA O ANO QUE DESEJA TRABALHAR:2.Escolha um tema, dentro da área do seu curso, que você se identifique melhor.3.Vá na BNCC, procure no ano (antiga série) a temática escolhida, leia as orientações e separe algumas competências as quais irá trabalhar para ensinar o conteúdo dessa temática.4.Nesses processos acima, você irá preenchendo seu Plano de Aula. Eles responderão: Unidade temática, objeto do conhecimento (conteúdo), objetivo da aprendizagem, habilidades(em códigos alfanuméricos).5.Na metodologia você descreve como fará o trabalho, o seu desenvolvimento e quais recurso didáticos usará para desenvolver essa aula.6.Ao final como usará instrumentos e critérios de avaliação.7.Sugestões de sites para pesquisa sobre aulas e como desenvolve-las segundo a proposta da BNCC. Lembre-se: Não faça cópia das pesquisas, desenvolva seu plano, construindo inteiramente seu trabalho. Sucesso! Avante Sempre
MODELO DE PLANO DE ENSINOÁREA DO CONHECIMENTO: DISCIPLINATEMA DA AULA: (colocar um tema relacionado ao objeto do conhecimento (conteúdo))DATA:CÓDIGO DO CONTEÚDO: (pegar na BNCC). ANO: UNIDADE TEMÁTICA:OBJETIVOS DE APRENDIZAGENS:HABILIDADES DA BASE: CONTEXTUALIZAÇÃO: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________PROBLEMATIZAÇÃO: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ENCAMINHAMENTO METODOLÓGICO: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ RECURSOS DIDÁTICOS, TECNOLÓGICOS:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________AVALIAÇÃO:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ REFERÊNCIAS:

Sagot :

Em relação ao plano de ensino é possível definir que o mesmo possui algumas especificações importantes para o desenvolvimento do mesmo. Tais especificações estão ligadas a organização que abragem: conteúdos, objetivos, desenvolvimento, recursos e avaliação.

As partes do Plano de Ensino

Um plano de ensino voltado para o primeiro ano do ensino fundamental e abrange o corpo humano, conhecimento apresentado como essenciais em ciências pela BNCC.

OBJETIVOS:

  • Reconhecer partes do corpo humano;
  • Identificar as palavras que indicam as partes do corpo humano;
  • Reconhecer cada parte inicial do corpo humano;
  • Desenvolver a habilidade motora;
  • Desenvolver a criatividade;
  • Reconhecer as cores;
  • Identificar os números;
  • Reconhecer-se como um ser humano único.

ATIVIDADES:

  • Através da imagem do corpo humano identificar partes essenciais;
  • Com o professor escrever palavras indicam parte do corpo humano identificando a letra inicial de cada palavra;
  • Cada aluno irá deitar em um pedaço de papel pardo (tamanho do aluno) e será identificada cada parte do corpo humano;
  • Os alunos deverão desenhar a si mesmo no desenho de seu contorno utilizando materiais de pintura colorido;
  • Os alunos deverão escrever conjuntamente e depois em cada desenho o nome de algumas das partes do corpo (mão, pé, peito, cabela, cabelo, olhos, nariz, boca, perna, braço, barriga, peito) e também fazer a identificação de seu desenho escrevendo seu nome;
  • A professora irá promover um momento de reconhecimento do corpo promovendo uma atividade com a canção Meu Boneco de Lata.

RECURSOS:

  • Papel Pardo;
  • Desenho do Corpo Humano;
  • Lápis de cor, cera e tempera.

AVALIAÇÃO:

A avaliação será realizada através da participação dos alunos na atividade.

Saiba mais sobre o planejamento e as partes que o compõe em: https://brainly.com.br/tarefa/20622573

#SPJ1

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