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“[...] um posicionamento baseado em duas constatações: a primeira, de que o lazer é um veículo privilegiado de educação; a segunda, de que para a prática das atividades de lazer é necessário o aprendizado, o estímulo, a iniciação aos conteúdos culturais que possibilitem a passagem de níveis menos elaborados, simples, para níveis mais elaborados, complexos [...]” (MARCELLINO, 2012, p.54) Questão 1 - ANIMAÇÃO SOCIOCULTURAL, LAZER E RECREAÇÃO (2629) Código da questão: 40484 Baseado no texto, assinale a qual conceito o autor está discursando. A) Duplo processo educativo do lazer. B) Duplo processo do ensino-aprendizagem. C) Estratégias de vivências no tempo livre. D) Equipamento específico e não específico do lazer. E) Possibilidades de vivências no lazer segundo duas visões.

Sagot :

Resposta:

Nas palavras de Marcellino (2012, p. 54) o duplo processo educativo do lazer é:

Explicação:

[...] um posicionamento baseado em duas constatações: a primeira, de

que o lazer é um veículo privilegiado de educação; a segunda, de que para

a prática das atividades de lazer é necessário o aprendizado, o estímulo,

a iniciação aos conteúdos culturais que possibilitem a passagem de níveis

menos elaborados, simples, para níveis mais elaborados, complexos [...].

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