O principio básico da inclusão escolar consiste
em que as escolas reconheçam diversas
necessidades dos alunos e a elas respondam,
assegurando-lhes uma educação de qualidade,
que lhes proporcione aprendizagem por meio de
currículo apropriado e promova modificações
organizacionais, estratégias de ensino e uso de
recursos, dentre outros quesitos. (UNESCO apud
MENDES, 2002).
Sobre este tema, analise as assertivas a seguir e
sinalize com V as verdadeiras e F as falsas:
( ) A educação inclusiva propicia a oportunidade
de socialização em todos os seus níveis, com
construções cognitivas e compreensão da
relação com o outro.
() A educação inclusiva oferece a oportunidade
de frequentar o espaço do atendimento
educacional especializado como reforço escolar.
( ) A educação inclusiva proporciona a
possibilidade de desenvolver novas formas de
construção do conhecimento, superando os
conceitos meramente espontâneos ou
elementares como colar, recortar e ligar vogais.
() As adaptações de acesso ao currículo para
alunos com deficiência intelectual objetivam a
minimização e o empobrecimento curriculares