O trecho seguinte aborda a importância do planejamento para o trabalho com as metodologias ativas. Leia-o: Assim, ao pensarmos a sala de aula onde o estudante é protagonista, a escolha das metodologias ativas e o planejamento das experiências devem estar atrelados aos objetivos de aprendizagem e às evidências que desejamos que os estudantes alcancem. Dessa forma, as possibilidades do exercício de responsabilidade, autonomia e autorregulação se ampliam efetivamente e os alunos conseguem identificar de maneira mais clara o que fazer depois dali e como levarão esses conhecimentos para a vida.Para atender aos ideias apresentados no fragmento lido, o docente precisa planejar suas aulas tendo em vista alguns trajetos que o aluno precisa percorrer. Sabendo disso, marque a opção que apresenta corretamente esse percurso.
Selecione uma alternativa:
a)O processo de ensino/aprendizagem se desdobra em uma interação entre aluno e professor, ou seja, individualmente e com orientação docente.
b)O professor deve mediar o trabalho coletivo, incentivando a realização de projetos em que os alunos possam se engajar em um trabalho colaborativo.
c)O aluno precisa ser motivado a buscar conhecimento individualmente, sem intermédio do professor, para depois compartilhar tudo o que aprendeu com a turma.
d)O trabalho deve ser realizado predominantemente em colaboração com os demais alunos, coletivamente, de modo que todo o aprendizado seja acumulado a partir dessa interação.
e)O aluno é incentivado a buscar conhecimento individualmente, desenvolvendo sua autonomia; coletivamente, em colaboração com os colegas, bem como com orientação do professor.