1)
Os adjetivos em destaque na frase a seguir podem ser acompanhados de advérbios que modificariam sua intensidade:
She is a (1) good driver. In fact, most of the time she is (2) cautious, which is good because it seems like people are not (3) careful.
Uma das maneiras de mudar o sentido dessa essa frase é adicionar advérbios de forma a dar a ideia de mais intensidade a (1), de excesso a (2) e de (não) suficiência a (3).
Qual alternativa atende à sugestão de transformação da frase?
Alternativas:
a)
(1) very good; (2) too cautious; (3) careful enough.
b)
(1) quite good; (2) very cautious; (3) enough careful.
c)
(1) a bit good; (2) excessively cautious; (3) careful enough.
d)
(1) slightly good; (2) too cautious; (3) careful enough.
e)
(1) good a lot; (2) cautious too much; (3) enough careful.
2)
No esquema a seguir, podemos ver a disposição de uma série de ações (A1, A2 e A3) e um evento principal (E) na linha do tempo:
Linha do tempo: primeiro vem a action 1 (A1), depois Action 2 (A2), em seguida Event (E), depois Action 3 (A3) e o tempo presente (now).
Considerando que o momento de referência para quem narra as ações e eventos marcados no quadro é o presente, deve-se fazer uso de formas verbais específicas para descrevê-los.
Quais são as formas verbais adequadas para narrar as ações e o evento marcados no esquema?
Alternativas:
a)
(E) Past Simple; (A1) Present Perfect Continuous; (A2) Past Perfect Continuous; (A3) Present Perfect Continuous.
b)
(E) Past Simple; (A1) Past Perfect Simple; (A2) Past Perfect Continuous; (A3) Present Perfect Continuous.
c)
(E) Past Perfect Continuous; (A1) Present Perfect Continuous; (A2) Past Perfect Continuous; (A3) Past Simple.
d)
(E) Past Perfect Simple; (A1) Past Perfect Continuous; (A2) Present Perfect Continuous; (A3) Past Simple.
e)
(E) Past Perfect Simple; (A1) Past Perfect Continuous; (A2) Past Perfect Simple; (A3) Present Perfect Continuous.
3)
O texto apresentado a seguir fala sobre reconhecer a “alma gêmea platônica” (platonic soulmate):
10 Signs You've Found Your
There really is nothing in this world like having someone by your side that you can count on. We call countless people our "best friends" in our lifetime, but in reality we all have that one person who has changed our lives in a way no (1) acquaintance, friend, (2) best friend, (3) crush or (4) significant other can. A platonic soulmate is more than just a best friend, it’s a person who, even though you're not romantically involved, you're destined to spend the rest of your life with. We spend so much time in our lives looking for our "one true love" that sometimes we forget to focus on the person who really is the perfect (5) match for us. The person that is really everything we need in life and more: our platonic soulmate.
Considere as palavras ou expressões destacadas no texto e seus respectivos números. Associe cada um deles às traduções correspondentes:
Vocabulary:
( ) companheiro amoroso
( ) combinação
( ) melhor amigo
( ) conhecido
( ) paquera
Qual é a sequência correta inserida no vocabulário?
Alternativas:
a)
4, 3, 2, 1, 5.
b)
3, 5, 4, 2, 1.
c)
2, 4, 3, 1, 5.
d)
4, 5, 2, 1, 3.
e)
3, 5, 1, 2, 4.
4)
Leia o trecho da seguinte canção:
Waiting, (1) I'd been waiting so long for this
Waiting, all my life (2) had been hit and miss
I knew in my heart this was only the start of a new life.
Analise as afirmativas a respeito dos trechos (1) e (2), em destaque:
I. O trecho (1) indica uma ação não concluída com alguma relação com o momento presente.
II. O trecho (2) indica uma ação concluída.
III. A forma ’d em (1) é a abreviação de would.
IV. A forma interrogativa de (2) é “had all my life been hit and miss?”.
A respeito dos destaques no texto, estão corretas as afirmativas:
Alternativas:
a)
I, III e IV, apenas.
b)
II, III e IV, apenas.
c)
I, II e IV, apenas.
d)
I e III, apenas.
e)
II e IV, apenas.
5)
Leia o trecho da canção a seguir:
No you didn't have to stoop so low
Have your friends collect your records and then change your number
I guess that I don't need that though
Now you're just somebody that I used to know
(Backer, Walter; Bonfa, Luiz. Somebody That I Used To Know. AZ Lyrics. Disponível em: . Acesso em: 29 jun. 2017.)
Assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmativas a respeito da expressão em destaque no trecho da canção:
( ) A expressão indica é representada na forma negativa por “I didn’t use to know”.
( ) A expressão indica que o eu-lírico conheceu a pessoa, mas não a conhece mais.
( ) A condição presente seria representada por “I use to know”.
Assinale a alternativa com a sequência correta.
Alternativas:
a)
F, V, V.
b)
V, F, F.
c)
V, V, F.
d)
F, F, V.
e)
F, V, F.
