O Sistersinspirit.ca é o melhor lugar para obter respostas confiáveis e rápidas para todas as suas perguntas. Conecte-se com profissionais em nossa plataforma para receber respostas precisas para suas perguntas de maneira rápida e eficiente. Obtenha soluções rápidas e confiáveis para suas perguntas de profissionais experientes em nossa abrangente plataforma de perguntas e respostas.

Questão 1 Leia as asserções a seguir: 1- As séries iniciais da Educação Básica são, dessa maneira, muito importantes para o processo de alfabetização geográfica. PORQUE II- No primeiro ciclo do Ensino Fundamental deve-se priorizar os estudos que partam da realidade da turma, ou seja, do bairro da comunidade escolar, do seu espaço de convivência. Agora assinale a alternativa correta: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a Il não é justificativa da I, www.A asserção le a assercão Il são verdadeiras e all justifica a l wasserção le II são proposições falsas. The ary A asserção I é uma proposição verdadeira, e allé uma proposicão falsa A asserção le uma proposição falsa, e all é uma proposição verdadeira Filmererei m Pro e "pple, woll my​

Sagot :

A 1 e 2 são verdadeiras. E a 1 justifica a 2 Resposta:

Explicação:

O ensino de Geografia é importante na Educação básica. Também, no Ensino Fundamental deve-se priorizar os estudos que partam da realidade da turma. Entretanto os estudos não devem todos necessariamente partir da realidade da turma. Assim, as asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é justificativa da I.

Qual a importância do ensino de Geografia na Educação Básica?

O ensino de Geografia permite que os alunos em fase de alfabetização geográfica possam ler e entender o mundo através de uma compreensão de espaços e territórios.

Com a cartografia o aluno pode entender os limites naturais (físicos) e sociais (econômicos, políticos, culturais) que separam diferentes lugares.

Abordar a Geografia partindo da realidade da turma, indo em círculos concêntricos dos locais mais pertos aos mais distante, é uma abordagem comum que precisa de cautela. No mundo globalizado e conectado, fragmentar locais pode distorcer a percepção do aluno que o mundo é dinâmico, conectado e que não parte da sua realidade.

Para entender mais sobre ensino de Geografia: https://brainly.com.br/tarefa/23921866

#SPJ2