O ensino e a aprendizagem dos esportes individuais têm algumas diferenças em relação aos esportes coletivos, pois, enquanto nos esportes coletivos há uma interação entre os atletas da equipe, os esportes individuais são mais solitários. Isto significa que nos esportes individuais, as correções e feedbacks sobre o desempenho dependem muito do treinador e do próprio atleta conseguir avaliar o que está fazendo errado, enquanto nos esportes coletivos, os demais colegas da equipe também ajudam nesta avaliação, seja com instruções ou até com reclamações. Este desafio que ocorre nos esportes individuais é conhecido como a aprendizagem ativa. Diante deste panorama, analise as sentenças abaixo (I a IV): I – O treinador oferecer situações-problemas para o atleta tentar descobrir as melhores soluções é uma forma de aprendizagem ativa, com aprofundamento de conhecimento por parte do atleta; II – O treinador deverá exercer um comando autoritário sobre o atleta de esporte individual, garantindo assim a hierarquia e também a motivação do atleta, como parte ativa no desenvolvimento esportivo; III – O atleta de esporte individual deverá ampliar o conhecimento sobre as diversas áreas que auxiliam no desenvolvimento da performance, como a nutrição, a preparação física, a concentração e o controle psicológico; IV – O treinador deverá fazer análises biomecânicas do desempenho do atleta, para que o atleta consiga identificar os erros e também, crie uma consciência corporal capaz de desenvolver as técnicas mais adequadas. Após a leitura das sentenças, assinale a alternativa com as sentenças corretas: A) I e II, apenas. B) I, II e IV, apenas. C) II e III, apenas. D) II e IV, apenas. E) I, III e IV, apenas.