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Segundo Stefanelli (1993), a classificação didática das estratégias de comunicação terapêutica é organizada em três grupamentos. Dessa forma, ouvir reflexivamente, verbalizar interesse, fazer perguntas e usar terapeuticamente o silêncio é referente ao grupamento: A) Clarificação. B) Expressão. C) Validação. D) Validação e expressão. E) Clarificação e validação​

Sagot :

Resposta:

Explicação:

carificação

Resposta:

clarificação e validação

Explicação:

STEFANELLI (1985,1990) elaborou uma lista

de técnicas de comunicação terapêutica e de modos de

comunicação não terapêutica, fundamentada em sua

experiência e em estudos de diversos autores que se

dedicaram a este tema, objetivando facilitar o estudo e a

aplicação das mesmas para enfermeiros e estudantes de

enfermagem. Segundo a autora, tais técnicas ou

estratégias constituem-se em três grupos: o de expressão,

que são estratégias que ajudam a descrição da experiência

e estimulam a expressão verbal de pensamentos e

sentimentos pelo paciente; as de clarificação, que são

aquelas estratégias que ajudam a clarificar a comunicação

verbal e as de validação, que são aquelas que ajudam a

verificar se a compreensão da mensagem está correta

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