Nesta aula, apresentamos a trajetória histórica da educação especial no mundo ocidental e também no Brasil. Vimos que as primeiras instituições voltadas às pessoas com deficiência trabalhavam na perspectiva da caridade, do assistencialismo e do cuidado. No Brasil, a situação não foi e ainda não é tão diferente, uma vez que o olhar caritativo e focado na incapacidade continua presente em algumas pessoas e instituições. A partir deste estudo, responda quais foram as principais instituições criadas no século XIX para atendimento de pessoas com deficiência.

Resposta: Imperial Instituto dos Meninos com baixa visão atual Instituto Bento Constant – IBC, e o Instituto Nacional da Educação dos Surdos – INES;