Texto base:
Texto-base: A criança percebe seu próprio corpo por meio de todos os sentidos. Descobre que o seu corpo ocupa um espaço no ambiente em função do tempo, que capta imagens, que recebe sons, que sente cheiros e sabores, dor e calor, que se movimenta. O corpo é o centro, o referencial, a relação entre o vivido e o universo. É o espelho afetivo-somático da imagem de nós mesmos, dos outros e dos objetos. Por sua vez, a lateralidade é a bússola de nosso corpo. É através dela que o mesmo se situa no meio ambiente, manifestando-se ao longo do desenvolvimento e das experiências. De acordo com esse ângulo de visão, a Educação Física desempenha um papel de relevante importância na vida escolar da criança, pois pode realizar a mediação entre a prática e o processo de aprendizagem utilizando o corpo como instrumento de construção real do conhecimento.

Fonte: Lateralidade e Educação Física. PACHER, Luciana A. G.

Disponível em: . Acesso em: 19 fev. 2016.

“O contexto de _____________ está na aquisição _____________ de ambos os lados do corpo”

Alternativas:

a)
Destra e psicomotora.

b)
Lateralidade e psicomotora.

c)
Destra e motora.

d)
Lateralidade e motora.

e)
Sinistra e ambidestra.