Um ambiente de sala saudável não pode ser criado se os alunos não respeitam os professores, ou então, se os
professores não respeitam os alunos. Embora o professor deva envolver os alunos da produção e
compreensão das regras de sala de aula, é ele quem deve aplicar e fiscalizar essas regras. Dessa forma, o
professor se torna ainda, em última análise, o responsável pelo cumprimento e adequação dessas regras.
Sobre as estratégias para lidar com problemas e suas respectivas funções, associe os itens, utilizando o
código a seguir:
I- Dicas não verbais.
II- Elogiando o comportamento incompatível com o mau comportamento.
III- Elogiando outros alunos.
IV- Lembretes verbais.
( ) Aviso no qual a orientação deve ser dada imediatamente após o aluno se comportar mal; orientações
atrasadas geralmente são ineficazes.
( ) Frequentemente, é possível fazer com que um aluno se comporte, de forma a pontuar os outros por se
comportarem de maneira adequada.
( ) O elogio pode ser um motivador poderoso para muitos alunos. Elogiar os alunos por comportamentos
incompatíveis com o comportamento que você deseja reduzir.
( ) Você pode eliminar muitos comportamentos inadequados de rotina em sala de aula sem quebrar o
ímpeto da aula usando dicas simples. Fazer contato visual com um aluno que se comporta mal pode ser
suficiente para impedir o mau comportamento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A )
II - III - I - IV.
B )
I - IV - III - II.
C )
31/05/2022 23:30
6/7
IV - III - II - I.
D )
III - I - IV - II