Na construção do projeto pedagógico, entender quem é a criança é fundamental. É preciso conhecê-la, compreender como ela vive e entender suas necessidades, assim é um desafio pensar em uma escola para a criança. Sobre a criança e a infância, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s):

( ) As crianças, ao se relacionarem, procuram pares semelhantes a elas, com condições culturais, sociais e econômicas.
( ) Para a construção do projeto pedagógico é necessário entender a criança como sujeito social, receptor de cultura.
( ) Entre pares, as crianças criam, recriam novas contribuições para a cultura já existentes.
( ) Os teóricos da história da infância apontam que, em sua análise, mesmo com o passar do tempo, as crianças assumiam papéis sociais