Av - Subst. 1 - Metodologia do Ensino de História
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“A entrevista de História oral é uma fonte intencionalmente produzida, colhida a posteriori. Em um artigo intitulado "Reflexões sobre a teoria das fontes", o historiador alemão Peter Hiittenberger sugere dividir os vestígios do passado em dois grupos: os resíduos de ação e os relatos de ação. O típico resíduo de ação seria o clássico documento de arquivo – pedaço de uma ação passada –, enquanto o relato de ação, posterior a ela, poderia ser exemplificado por uma carta que informa sobre uma ação passada, ou ainda por memórias e autobiografias. [...] Ora, do mesmo modo que uma autobiografia, podemos dizer que uma entrevista de História oral é, ao mesmo tempo, um relato de ações passadas e um resíduo de ações desencadeadas na própria entrevista. Com uma diferença, é claro: enquanto na autobiografia há apenas um autor, na entrevista de História oral há no mínimo dois autores – o entrevistado e o entrevistador. Mesmo que o entrevistador fale pouco, para permitir ao entrevistado narrar suas experiências, a entrevista que ele conduz é parte de seu próprio relato – científico, académico, político etc. – sobre ações passadas, e também de suas ações. E o que a entrevista documenta como resíduo de ação? Em primeiro lugar, ela é resíduo de uma ação interativa: a comunicação entre entrevistado e entrevistador. Tanto um como outro têm determinadas ideias sobre seu interlocutor e tentam desencadear determinadas ações: seja fazer que o outro fale sobre sua experiência (o caso do entrevistador), seja fazer que o outro entenda o relato de tal forma que modifique suas próprias convicções na qualidade de pesquisador (o caso do entrevistado).”
Leia com atenção as afirmativas abaixo:
I. A história oral pode ser vista como um resíduo de ação, pois, possibilita a interpretação do passado e, assim, a constituição da memória.
II. Há apenas um sujeito histórico atuante na produção da História Oral.
III. Os relatos não são um “retrato” do passado.
IV. Memórias e autobiografias são exemplos de relatos de ação e resíduos de ação.
A partir do trecho acima, retirado do texto de Alberti (2008), e das quatro afirmativas, assinale a alternativa correta:
Alternativas:
a)
I, II e III.
b)
II e III.
c)
I, III e IV.
d)
I e III.
e)
I, apenas.

“ [...] a Micro-História corresponde a um campo histórico que se refere a uma coisa bem distinta: a uma determinada maneira de se aproximar de certa realidade social ou de construir o objeto historiográfico.”



Leia as afirmativas abaixo:

I - Micro-história e história regional são dois termos que utilizam a mesma metodologia historiográfica.

II – A Micro-história ganha visibilidade com um grupo específico de historiadores italianos. Como expoente desse grupo, destaca-se o estudioso Carlo Ginsburg.

III – Um fator essencial na História regional é o espaço geográfico, apesar de que não necessariamente é um fator pré-estabelecido.

IV – A Micro-história pretende a redução da escala do historiador, na intenção de captar relações que poderiam passar despercebidas.

Sobre as características e metodologia da micro-história, classifique como verdadeiro ou falso as afirmativas acima:

Alternativas:

a)
V, F, F, F.

b)
V, V, F, F.

c)
F, V, V, V.

d)
F, F, V, V.

e)
F, V, F, V.