stao 3
Reconhecer a especificidade da educação infantil envolve muito mais do que um reconhecimento
ermos de leis; envolve romper com a concepção de educação assistencialista que até então se legitima
Com base na informação apresentada avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
Ao longo da história, as instituições voltadas à educação de crianças de 0 a 6 anos, na esfera púb
eceberam várias denominações: salas de asilo, jardins da infância, escola maternal, creche, pré-primá
ré-escola.
ORQUE
Cada uma carrega concepções que caracterizam o tipo de atendimento realizado e o público ao qu
nstituição se destinava em termos de classe social.
respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
А.
OA asserção l é uma proposição verdadeira e a II, falsa.
B.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a Il não justifica a 1.