Leia com atenção (...) o professor atendendo a função cognitiva da aprendizagem do aluno pode essas fontes (historicas) em ferramentas para demonstrar ao aluno de forma o história é feita de vestigios deixados pelos homens do passado e que se or material com o qual o historiador vai utilizar para compreensão de como a E sociedades se estabeleceram em determinados tempos espaços, XAVIER 500 História: o uso de fontes uso de fontes históricas como ferramentas, na produced-dad- histórico, In. Aneis SERECH 3. 2-62 622 Sobre o tema abordado eceie, analize as afr-rações abeixe. 1 - Considerando-se que, para assièrengeste conhecimento histórico, ceimalor= apresenta-se como a oszraza – 22 Pistonges contribueminal procesas cer cornoabstrate, do passa d=" 11- O trabalho cont vidas em sala de aula permite que o professort L-ERSCO traditional, tendo o professor. através de descrição das fontes. organização de aule nel transmissor de conteć III - Nos anos iniciale visuais, visto que de analisassen folnite Assinale a alternativE U-jam-enta, de, 2-se trabalhartagenes com --- zatamn è prècesso de alfabetizaodalīticle 161 Apenas | ×] O W] O 17
