Considere o fragmento a seguir:


"Usar a Internet no ensino de inglês é um desafio que demanda mudanças de atitude de alunos e professores. O aluno bem sucedido não é mais o que armazena

informações, mas aquele que se torna um bom usuário da informação. O bom professor não é mais o que tudo sabe, mas aquele que sabe promover ambientes que

promovem a autonomia do aprendiz e que os desafia a aprender com o(s) outro(s) através de oportunidades de interação e de colaboração."


(PAIVA, Vera Lúcia Menezes de Oliveira e. A WWW e o Ensino de Inglês. Revista Brasileira de Lingüística Aplicada, v .l, n. 1,93-116, 2001)


Com base no fragmento, analise as afirmativas a seguir:


I.Entende-se que, apesar de estarmos inseridos em uma realidade tecnológica, o uso de tecnologia em sala de aula é prejudicial ao aprendizado dos alunos, visto que, apenas causa distração e não agrega ao processo.


II.No ensino da língua inglesa, o desafio está em se pensar em uma prática pedagógica que se aproveite dos espaços digitais para desenvolver uma pedagogia de multiletramentos e, assim, desenvolver um conjunto de habilidades articuladas.


III.As TIC devem ser protagonistas processo de ensino, ou seja, o professor deve ser substituído por elas e assim, trocar o velho modelo pedagógico por um processo de ensino mais dinâmico e desafiador.


É correto o que se afirma em:


Alternativas:


a)

Apenas I e II.


b)

I, II e III.


c)

Apenas II.


d)

Apenas III.


e)

Apenas I e III.