Leia a situação que se segue:

A mãe de João preparou cuidadosamente um cronograma para o dia do filho:

- às 15h, João tem aula de inglês;

- às 16h, aula de piano;

- às 17h, aula de basquete;

- às 18h, aula de reforço de Matemática;

- às 19h, aula de reforço de Português.

Ao analisar o bilhete com os horários que a mãe tinha feito, João olhou ao redor de seu quarto cheio de brinquedos e disse:

“E, às oito, a criança deve ir para a cama, mas só nessas horas mesmo é que me consideram criança”.

Baseado nesse relato, analise as informações que se seguem.

I. A intensidade de estímulos ofertados à criança precisa considerar o nível de maturação do sistema nervoso central.

II. A eficácia da construção do conhecimento, pela criança, não precisa relevar as interações sociais.

III. Há um ponto de equilibração em que a criança vai experenciando vivências a serem incorporadas a esquemas já consolidados.

Agora, assinale a alternativa CORRETA.

Escolha uma:
a. apenas a afirmativa I está correta.
b. apenas as afirmações I e III estão corretas.
c. apenas as afirmativas II e III estão corretas.
d. todas as afirmações estão corretas.
e. nenhuma das alternativas anteriores está correta.