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Para que o aluno construa conhecimentos científicos é importante que o docente oportunize estratégias de
ensino diversificadas. Em relação a esses aspectos e as tendências recentes para o ensino de ciências,
temos a investigação. Para que ele seja eficaz, algumas etapas devem ser trabalhadas, são elas:
1. Bom planejamento prévio e definição das ações a serem desenvolvidas e o tema a ser tratado.
II. Estimular o aluno a pensarem no problema que deve ser tratado, de acordo com o assunto, são os
alunos que devem trazer a situação problema.
III. Discussão do problema apresentado e após o professor formula todas as hipóteses e encontra uma
possível solução.
IV. Sistematização do conhecimento abordado após as discussões levantadas, visando à análise do
processo de resolução do problema.
V. Atividade avaliativa e que, de preferência, seja de caráter formativo.
Estão corretas:
A.
O I, II, III e V.
B.
OI, IV e V.
C.||,|VeV
D |||,|V,V
E |,||,V

Sagot :

edneirrocha

Resposta I, IV e V estão corretas.

Corrigido pelo Ava

Explicação:

Leticia140778

Para a construção do conhecimento científico é importante que sejam respeitas das etapas em destaque nos itens I, IV e V.  Portanto, alternativa C.

Como motivar o conhecimento científico

A construção do conhecimento científico é de imensa importância, pois contribui para o entendimento das situações da vida cotidiana, bem como a compreensão do movimento social.

É importante que o educador oportunize o acesso aos trabalhos científicos, através de recursos diversificados, como:

  • leitura de artigos;
  • documentários;
  • filmes;
  • museus de ciência;
  • museus históricos.

Livros que relacionam a pesquisa, a investigação também são benéficos para a estimulação científica. Além disso, a metodologia de projetos é um ótimo meio pedagógico.

Saiba mais sobre incentivo a pesquisa científica: https://brainly.com.br/tarefa/25318674

#SPJ2

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