QUESTÃO 1
Caro Aluno!
Neste momento você vai refletir sobra a atuação psicopedagógica no âmbito institucional, compreender às habilidades e competências do psicopedagogo no exercício dessa função nas instituições é primordial para uma atuação segura e eficaz. Para isso, se faz necessário conhecer o espaço que atuará, bem como as condições que precisa desenvolver em relação aos projetos educativos, aos subsídios que precisa organizar na construção dos conhecimentos significativos no espaço institucional. Que dependendo da natureza da instituição, o profissional em psicopedagogia contribui trabalhando na relação de inúmeros contextos e por meio de um nível macro fazer a leitura e suas diferentes interfaces institucionais.

Elaborado pela professora (2021).

Com isso, analise as afirmativas e assinale o que se refere a atuação psicopedagógica institucional:

I. A psicopedagogia institucional compreende a atuação do psicopedagogo em diversos tipos de instituições, como em empresas, hospitais, escolas, creches e organizações assistenciais. Tendo por objetivo a construção do conhecimento no indivíduo, que neste momento é a instituição, com sua filosofia, valores e ideologia.

II. A psicopedagogia pode ser na atuação institucional escolar, que é de caráter preventivo, com objetivo de entender as competências e habilidades para solucionar os problemas e favorecer o desenvolvimento de aprendizagem. Podendo ser comparada com reforço escolar.

III. O profissional que atua na psicopedagogia institucional escolar, desenvolve ações interdisciplinares; dedica-se ao planejamento educacional e acompanha, prestando assessoramento pedagógico, realiza diagnóstico institucional e propostas operacionais.

IV. A psicopedagogia institucional nas empresas, está em analisar os fatores que ocorrem aprendizado bem como dos que podem dificultá-lo, para poder construir suas ações de intervenção, seja ele individual, ou em grupo.

V. O psicopedagogo hospitalar atua juntamente com a classe hospitalar, em especial com pacientes que passarão por internação longa, ficando assim, afastados da escola. Ele fará contato com a escola, para que possa promover o vínculo entre hospital e escola, possibilitando que o paciente mantenha ativo o seu processo de aprendizagem. Essa ponte realizada permanece mesmo após a alta, com uma atuação para inclusão escolar após o período de hospitalização.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I apenas.

Alternativa 2:
II apenas.

Alternativa 3:
I e II apenas.

Alternativa 4:
I, III, IV e V apenas.

Alternativa 5:
I, II, III, IV e V.