Resposta: a) = b) > C) >
olha a boquinha dos símbolos < e > sempre vão ficar pro número maior ou seja a parte mais aberta vai sempre ficar pro lado do número MAIOR e a pontinha sempre vai ficar pro lado do número MENOR
exemplo: 2+2 < 4+2 tá vendo? a pontinha ficou pro número menor e a parte mais aberta pro número maior entendeu? as outras eu n tenho crtz por isso não vou colocar o resultado pra vc n errar mas espero ter ajudado :)
Oi, tudo bem?
A) +67 > -67
B) -83 < -80
C) -94 > -96
D) -73 < +63
E) -15 < 0
F) 0 > -17
G) +16 > 0
H) +92 = +92
I) -58 = -58
J) +60 > -60
K) +41 > +31
L) -7 < -3
Explicação:
Na matemática, usamos alguns símbolos importantes para indicar os: crescentes ( > ), decrescentes ( < ), e os iguais ( = ).
Crescentes, como o próprio nome diz, são os que crescem, sobem de número.
Decrescentes são os que diminuem, descem os números.
E iguais, bom, são os iguais. Nada muda, continua o mesmo!
Exemplos:
a) 75 _ 98 (75 < 98)
75 é maior ou menor que 98? Menor, certo! Ou seja, ( < ).
b) 64 _ 31 (64 > 31)
64 está em ordem crescente ou decrescente em relação à 31? 64 é maior que 31, ou seja, crescente ( > ).
c) -39 _ 10 (-39 < 10)
Certo, mas e quando aparecer o símbolo negativo ( - )? Pense: zero é nada. Tudo abaixo de zero será negativo (-1, -2, -3...), e tudo acima de zero, será positivo (1, 2, 3...). O positivo sempre será maior que o negativo. -39 é maior ou menor que 10? Menor! ( < )
d) -39 _ -10 (-39 < -10)
E quando ambos forem negativos? Mesmo esquema. Entre -39 e -10, qual está mais próximo de 0? O -10.
e) 9 _ 9 (9 = 9)
Ambos são iguais, nem precisamos questionar, pois os dois possuem o mesmo sinal. Então, símbolo de igual ( = ) neste caso.
f) 1 _ -1 (1 > -1)
Por último, como fica? Bom, são iguais, porém com sinais diferentes. Mas, qual é maior que o outro? O que está acima de zero, o 1. Então, crescente! ( > ).
Abraços!!
