5) Com toda tecnologia, metodologias ativas e suas possibilidades de aplicação, não se pode deixar de considerar os conceitos centrados no humano. Com isso pode- perceber o quanto a complexidade e a individualidade estão presentes nesta proposta porque ambas são inerentes ao ser humano. A UX permite perceber a diferença entre os diversos estilos de personalidade, uma vez que eles estão associados aos estilos de aprendizagem e à forma como os alunos interagem diante das diferentes metodologias de ensino (MYERS e MYERS, 1995). Fonte: MYERS, Isabel Briggs; MYERS, Peter B. Ser humano é ser diferente: valorizando as pessoas por seus dons especiais. Editora Gente, 1997. CALDEIRA, Suzana Nunes; VEIGA, Feliciano Henriques. Intervir em situações de indisciplina, violência e conflito. Lisboa: Fim de Século, 2011. Na comunicação interpessoal através das metodologias ativas, podemos dizer que empatia é entendida como: Assinale a alternativa correta. Selecione uma alternativa: a) Na comunicação interpessoal, a empatia é entendida um processo de integração de um grupo real , em sala de aula ou virtual. B) Na comunicação interpessoal, a empatia é entendida como um ato solidário, quando o professor colabora com o aluno e vice e versa. C) Na comunicação interpessoal, a empatia é entendida pelo aluno, como um ato de ajuda do professor tanto para com os alunos que apresentam dificuldades como também para os alunos que colaboram em sala de aula. D) Na comunicação interpessoal, a empatia é entendida como elemento central para o bom relacionamento entre as pessoas, uma vez que ela promove a compreensão e aceitação do outro. E) Na comunicação interpessoal, a empatia não tem a mesma função que o trabalho em grupo, visto que atuação do grupo favorece a aprendizagem de forma coletiva e igualitária