De acordo com o artigo 205 da Constituição Federal de 1988 a educação é um direito de todos os brasileiros e dever do Estado e da família. Sendo assim, as matrículas dos alunos público alvo da educação especial devem ser garantidas, oportunizando o acesso, a permanência e o sucesso escolar, preferencialmente nos espaços regulares de ensino. Podemos compreender esse direito como uma conquista derivada de inúmeras lutas, pois a história nos mostra que essa realidade é recente em nosso país. Neste contexto, verifica-se que a educação em uma perspectiva inclusiva deve ser o alicerce para a elaboração tanto das políticas quanto das práticas pedagógicas. Apesar das conquistas já mencionadas é preciso avançar ainda mais, e por isso, gostaria que você refletisse sobre o seguinte ponto: - Quais são os limites e as possibilidades para assegurar a efetivação de uma educação inclusiva com qualidade?