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Cláudia Passador (2006) expressa que para os camponeses, a escola não tinha tanto significado, uma vez que, o aprendizado da profissão tinha sido adquirido com os pais e não pela escola. De forma geral, a escola era compreendida como lugar da “contra-educação rural”, pautada em apenas instruir o homem do campo, para ler, escrever e contar. Essa ideia de instrução do trabalhador nos remete a uma ideologia de que o sujeito da roça não precisa estudar. Marque Verdadeiro ou Falso para as afirmativas abaixo, a respeito da não escolarização do homem do campo e assinale a alternativa correta. ( ) o sujeito da roça não precisa estudar pois trabalhar com a enxada requer apenas esforço físico ( ) o sujeito da roça não precisaria raciocinar refletir ( ) o sujeito da roça somente precisa saber manusear os instrumentos ( ) o sujeito da roça não precisa saber como utilizar a terra adequadamente

Sagot :

Resposta:

V, V, V, F

Explicação:

Resposta:

A resposta correta é a VVVF

Explicação:

Cláudia Passador (2006) expressa que para os camponeses, a escola não tinha tanto significado, uma vez que, o aprendizado da profissão tinha sido adquirido com os pais e não pela escola. De forma geral, a escola era compreendida como lugar da “contra-educação rural”, pautada em apenas instruir o homem do campo, para ler, escrever e contar. Essa ideia de instrução do trabalhador nos remete a uma ideologia de que o sujeito da roça não precisa estudar, pois, trabalhar com a enxada, por exemplo, requer apenas esforço físico, não precisaria raciocinar refletir, questionar e sim, somente manusear os instrumentos e saber utilizar a terra adequadamente.

(PINHEIRO, 2007)

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