Durante todo o Ensino Fundamental I e II, a escola deve buscar a ampliação do repertório cultural, social e científico do estudante, estimulando assim a sua autonomia. Ao que se refere às funções das disciplinas relacionadas a arte, esse estímulo se dá por meio:

a
da capacidade de argumentar com base em dados e informações confiáveis e comprovados, obtidos em de estudos e pesquisas científicas realizadas em âmbito regional e global.

b
de elaboração de projetos que exijam capacidade de planejamento e gestão por parte do estudante, uma vez que essa prática pode ser necessária para a sua vida profissional.

c
da promoção de reflexões sensíveis, das relações construídas no entorno, da capacidade imaginativa e crítica sobre os conteúdos artísticos e seus elementos construtivos, não deixando de considerar também o caráter social e político do ato de “fazer arte”.

d
da aplicação dos diferentes recursos existentes na atualidade, a exemplo de podcasts, audiovisuais, redes sociais e aplicativos, para o desenvolvimento de atividades escolares em todas as áreas do conhecimento.