O currículo pressupõe um processo dividido em três momentos principais, como: a. Elaboração, implementação e avaliaçãDe acordo com as fases estruturais do projeto, a etapa da problematização e sensibilização caracteriza-se no momento que: a. Ocorre uma busca pela metodologia de trabalho mais adequada para resolver o problema do tema proposto, com definição de procedimentos e estratégias viáveis. b. Ocorre a elaboração de um relatório final que deve contemplar a autoavaliação dos envolvidos e a avaliação do projeto pelos alunos, professores e demais participantes. c. Ocorre a definição dos problemas a serem estudados pelos grupos ou pela classe. d. Ocorre o desenvolvimento das ações planejadas e de outras que não foram inicialmente planejadas, a organização dos dados para apresentação à comunidade escolar. e. Ocorre na etapa em que alunos e professores percebem, de forma conjunta, que existe algo no cotidiano que pode ser explorado, e, dessa forma, discutem sobre as necessidades e os motivos para a realização de um projeto.o. b. Elaboração, implementação e organização. c. Elaboração, organização e avaliação. d. Elaboração, referencial e avaliação. e. Problematização, implementação e avaliação.