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O ensino centrado no aluno, no qual o modelo de Jogo para a sua Compreensão (TGfU) se apoia, objetiva possibilitar o sucesso em uma variedade de jogos, enfatizando as habilidades técnicas e táticas que são comuns a eles, como por exemplo "encontrar espaços livres" e "criar linhas de passe". Nesse processo, o professor busca centrar o foco no "ensinar a jogar" ao invés de ensinar apenas os gestos técnicos específicos da modalidade. RESENDE, R. Iniciação Esportiva. UniCesumar, Núcleo de Educação à Distância. Maringá, 2018. Com base no texto exposto acima e considerando os passos para o ensino do TGfU (e a sua ordem), assinale "V" para as afirmações verdadeiras e "F" para as afirmações falsas a seguir:

Sagot :

YveSarti

Resposta:

Alternativa: 3

V, V, V, F, V.

Explicação:

Página 24.

Resposta:

Alternativa 3 VVVFV

Explicação:

pág. 24

Os seis passos para o ensino do TGfU propostos

por Bunker e Thorpe (1982) são os

seguintes:

1. Jogo.

2. Apreciação do jogo.

3. Consciência tática.

4. Tomada de decisão.

5. Habilidade de execução.

6. Performance em competição.

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